第二届厦门产教融合论坛举行献计产教双向奔赴

莆田安福市场报道：http://www.anfu5555.com 作者：安福市场时间：2023年05月15日

5月13日，第二届厦门产教交融论坛在华侨大学举行，来自“政产学研用金”等领域的近两百位嘉宾齐聚一堂，聚集“加速培育产教交融型高新技术企业”打开探讨。

活动由我国产学研协作促进会、厦门火炬高新区管委会、厦门市教育局、厦门市人社局和华侨大学联合主办，厦门火炬大学堂承办。主办方表明，活动旨在贯彻落实党的二十大精神，集众智、汇众力，为厦门产教交融评脉问诊、献计献策。

福建工程学院与厦门火炬高新区在活动上就共建工业学院签署结构协议。两边将发挥各自优势，深入开展政产学研战略协作，构成集科技立异协作、人才联合培育、拓岗工作于一体的新工科产教交融渠道。

除了主旨演讲、分论坛等观念共享环节，活动还特别举行以新能源新材料为主题的高校科技成果推介会，搭建产学研协作桥梁。会后，与会嘉宾参访了华侨大学和火炬高新区企业天马微电子。

【现场】

产教交融“朋友圈”

共享经历共话开展

“党的二十大报告提出‘加强企业主导的产学研深度交融’。深化产教交融，加强校企协作、协同育人是产学研深度交融的重要内容。”我国产学研协作促进会会长王建华表明，产教交融的要点在于要素的交融，一方面，推动高校的立异要素向企业歪斜，另一方面，企业在人才培育、科技成果转化中遇到的问题，可通过高校来处理。

“产教交融是推动高等教育归纳变革的重要行动。”主旨论坛上，教育部科学技术与信息化司司长雷朝滋表明，应以产学研深度交融为牵引，推动高校科研任务聚集实践需求，把论文写在祖国大地上，从而引导高校科技点评从“重数量”向“重贡献”的改变。

产教怎么双向发力，实现深度交融？厦门城市职业学院校长、党委副书记唐宁表明，应重塑产教交融型企业培育生态，主动融入省域现代职业教育系统建造，以及市域产教联合体和职业产教交融共同体建造与运作中。福建国科信息科技有限公司总经理杨景学说，政府应为校企协作搭桥，协调两边树立协作机制，并在政策、场地等方面予以支持。

嘉宾们还结合自身实践，共享经历。厦门大学国家集成电路产教交融立异渠道履行主任、电子科学与技术学院院长陈忠展介绍了渠道在产教交融与人才培育、立异驱动与工业开展等方面的实践经历。ABB智造互联校企协作项目负责人叶晖介绍了ABB以实训渠道、实训室推动产教交融方面的做法。

【布景】

探究校企协作

强化人才支撑

近年来，厦门火炬高新区依托校企协作敞开渠道，以高校为主阵地、企业为主战场，着力构建产教深度交融、校企协同育人、突出需求导向的人才培育模式，在探究校企协作、推动产教交融方面进行了有利测验，取得了一定成效。其中，厦门火炬大学堂作为我国高新区首个工业教育渠道，充分发挥资源聚合和立异生态支撑渠道的作用，以人才服务为核心，推动高新区人才教育训练、招才引智、校企协作、技术成果转化、工业智库研究、工业沟通协作等工作。

在火炬高新区的引导下，不少园区企业积极探究产教交融途径。如海迈科技立足人才开展阶段，携手高校打造定制化人才培育方案——面向基础性人才举行技术训练、工作指导；针对高层次人才，开展产学研科技攻关、项目申报。一起，公司与高等院校联合办赛、编写教材、共建实训室，将理论与实践相结合，培育技术人才。

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